一、辅导教师每日工作流程图

二、辅导教师职责及工作任务
辅导教师职责:
负责组织学员讨论、点评学员作业、推荐优秀作业、归纳学习问题、编辑学习简报、参与在线研讨和协助班主任做好班级管理工作。
具体工作要求:
1、阅读并及时点评学员作业
原则上辅导教师(包括班主任)应阅读每一位学员的作业或文章,并做出相应的点评,使全班学员每个专题的学习都能够获得及时回应和帮助;每天点评作业的数量不少于30条。
2、组织并引领学员参与在线研讨
回答每一位学员提出的问题,对学员学习表达关切和期待,给予鼓励和帮助;
3、推荐并点评学员优秀作业
每门课程推荐学员的优秀作业5至10篇,并加上推荐人点评;
4、辅导教师要在CERSP上建立自己的博客,并向学员公布自己的博客号,方便学员阅读辅导教师文章、寻求个别帮助和保持经常性交流;
5、编制班级学习简报
各培训班级均需提交本班的学习简报,(每天一期);班级学习简报须于每个学习日的当晚21:00前以电子形式发布在远程培训平台上,要通过汇总本班的培训动态,学员的优秀作业、案例和点评,反映本班学员的学习风貌。
班级简报的体例可由各班级自主设计。
6、根据学员参与培训的总体情况,与班主任一起审核学员的培训成绩。
三、班辅操作手册
◊ 登录工作室
在平台首页输入账号和密码,点击 登录工作室 按钮

◊ 工作室首页一览

(一)跟进班级学习进展
1.1 班级主页浏览
● 进入班级主页,点击 班级主页 按钮

1.2 观看学科相关视频资源
● 点击 培训专题视频 进入观看视频

1.3 阅读拓展资源
● 点击 课程资源 阅读课程电子文本及专家推荐的拓展材料进行学习

1.4 查看学员作业
● 了解学生的作业完成情况,及时掌握班级学员学习动态

● 学员作业或文章点评,打开学员作业或文章,在文章内容的下部进行点评

1.5 班级情况(数据)浏览
● 班级数据浏览

● 班级学员数据浏览,点击 学员名单

1.6 组织学员参加在线研讨
● 参与在线研讨,点击 在线研讨

1.7 提问与问题解答
● 提出疑问或解答学员问题专区,点击 提问与解答

● 进入 提问与解答 专区后,如要提问请点击“新建提问问题”,如要回答学员问题,请直接点击问题文章进入在评论区进行回答即可

提问题时,点 新建提问问题 编辑完成后需保存问题,点击 保存 按钮

提交问题,点击 发表确认 按钮

回答学员问题,直接点击所要回答问题的文章标题,进入后在下方的发表评论区回答即可

1.8 发现好的学员作业或优秀文章点击 推荐此文章 ,文章自动呈现到首页

(二)发布
2.1 班级简报的编辑及发布
● 班级简报编辑,点击 发简报 按钮

● 班级简报编排完毕后,点击 发表确认 按钮

2.2 班级公告的编辑及发布
● 有关班级的公告及班级活动情况,点击 发公告 按钮

● 班级公告发布,点击 发表确认 按钮

2.3 发表培训感言 点击 发文章 按钮

● 编辑内容之后,点击 发表确认 按钮

(三)班级素材提供
班级素材指:本班学员的优秀学习事迹、班级培训花絮等培训新闻素材(含图片及文字说明)
班级培训素材提供途径二种:
1) news2009@cersp.com(培训新闻投搞邮箱)
2) peixun2009@cersp.com(班主任辅导教师服务邮箱)